ورود اعضا

کانال تلگرام «فردای روشن»

به کانال تلگرام

« فردای روشن »

بپیوندید

telegram

لینک عضویت

اشتراک خبرنامه

مقالات

دکتر وحید صادقی - روانشناس ، عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی

کارگاه های ویژه متخصصین

دکتر وحید صادقی - روانشناس ، عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی

اسکن کنید !

FardaClinic QR

هم اکنون ...

ما 19 مهمان و صفر عضو آنلاین داریم

مقاله ها

نوروفیدبک (Neurofeedback)

در حوزه درمان اختلالات روان‌شناختی، پژوهش‌های نوروفیزیولوژیکی با بررسی ارتباط بین موج نگار الکتریکی مغز، مکانیسم‌های زیربنایی تالاموکورتیکال مغز و حالات روان‌شناختی، نشان داده‌اند که ایجاد نوسانات و تغییرات بهینه در ریتم و فرکانس امواج مغزی با استفاده از روش‌های عصب درمانی می‌تواند تغییرات بهینه‌ای در حالات روان‌شناختی ایجاد کند (استرمن، 1996).
بیوفیدبک EEG یا نوروفیدبک از جمله این روش‌های عصب درمانی است که با انجام مطالعات استرمن (1969) و ویوریکا و استرمن (1968) شروع شد و توسط افراد زیادی (مانند کابوت، میشل، پریچب و جان، 2001؛ کلارک، باری، مک کاری و سیلکوتیز، 2001؛ فوچز، بیربار، لاتزنبرگر، گرازبیر و کایرز، 2003؛ هیو و دوبیل، 2003؛ زایدل و بارنیا، 2005) ادامه پیدا کرد.
نوروفیدبک (بازخورد امواج مغزی) روش غیرتهاجمی و بدون دردی است که طی آن الکترودهایی به کمک چسب مخصوص بر طبق نظام بین‌المللی 20-10 به پوست سر چسبانده می‌شود. نصب الکترودها می‌تواند به شیوه یک کاناله یا دوکاناله با الگوی یک‌قطبی یا دوقطبی باشد (موس، 2005).
امروزه برپایه مطالعات آسیب‌شناسی عصبی، می‌توان با استفاده از این روش ریتم‌ها و فرکانس‌های نابهنجار را به ریتم‌ها و فرکانس‌های بهنجار یا نسبتاً بهنجار تبدیل کرد و درنتیجه حالات روان‌شناختی نابهنجار به بهنجار تبدیل می‌شود (گانکمن و جانستون، 2005).
دلیل تمرکز روان‌شناسی بر این حیطه این است که مغز تنظیم‌کننده مرکزی هیجانات، نشانگان فیزیکی، افکار و رفتارهایی است که بسیاری از مشکلات روان‌شناختی را تبیین می‌کند.
نوروفیدبک بر پایه عقیده به ارتباط ذهن و بدن بناشده و شامل آموزش ذهن برای عمل به شیوه‌ای بهینه به‌منظور بهبود کارکردهای رفتاری، فیزیکی، شناختی و هیجانی است و درواقع توانایی ذهن را برای بازسازی تغییر و التیام خود، افزایش می‌دهد (دموس، 2005).
تحقیقات انجام‌گرفته نشان می‌دهد که آموزش نوروفیدبک در درمان اختلال نقص توجه و بیش فعالی، اختلالات یادگیری، افسردگی، اضطراب، صرع، اختلال خواب، وسواس فکری-عملی، اختلال سلوک و حتی در عملکردهای بهینه افراد سالم و بهبود ویژگی‌های شخصیتی کاربرد دارد.
حتی پژوهش‌هایی حکایت از این دارند که این روش در کاهش علائم و عوارض روان‌شناختی وابستگی به مواد و الکل است (بینیستون و ساکسی، 1995). هاموند (2005) در مروری بر مطالعات انجام‌شده نشان داده است که نوروفیدبک موجب کاهش علائم اضطراب و افسردگی می‌شود.
مطالعات انجام‌گرفته درزمینه تأثیر نوروفیدبک در درمان اعتیاد نیز حاکی از اثربخشی آن است.
پنیسیتون و کولکوسکی (1990)، در تحقیقی با عنوان شخصیت الکلیک و آموزش امواج مغزی آلفا/بتا نشان دادند که این شیوه در درمان الکلیک اثربخش است.
دموس (2005) در مطالعه‌ای با عنوان کاربرد بیوفیدبک امواج مغز در درمان اختلال سوءمصرف مواد در نوجوانان نشان داد که این شیوه می‌تواند در درمان اعتیاد مؤثر باشد.